PROINFO 100H

Módulo 2

Atividade 2.4 – Criando um Portfólio

Cursita: Alzemar Mendes Costa Santos

http://Professorazena.blogspot.com

Hiperportifolio das atividades realizadas do PROINFO100H

Atividade 1

Quem sou eu como professor aprendiz. http://Professorazena.blogspot.com

Professora de História da rede estadual de Rio Pardo de Minas – Estou sempre buscando conhecimentos para inserir as novas tecnologias nas aulas .

Atividade 1.2:

Postei no diário de bordo sua reflexão sobre a necessidade de continuar aprendendo e sobre sua postura diante das novas tecnologias.

Atividade 1.3

Registro no Fórum – Uma reflexão Sobre educação e Tecnologia tomando por base a frase abaixo

.é necessário repensar a escola e a educação no sentido mais amplo.

A escola deve ser menos lecionadora e mais organizadora de conhecimento, articuladora dos diversos

espaços do conhecimento” (Dowbor, L., 2001)

Atividade 1.4 Tema : Minha escola

Educação e Tecnologia / Tecnologia na minha escola.

Foi feito um levantamento das tecnologias existentes na minha escola, que são usadas para dinamizar as aulas e torná-las mais atrativas.

Salvei no pendrive para fazer a apresentação no Encontro presencial.

Atividade 1.5 Conhecendo uma experiência

Acessei ao portal do professor e selecionei sugestões de aulas , foi elaborado um fichamento destacando as estratégias da aula foi feita uma breve descrição com uma síntese expressando minha opinião e as idéias suscitadas para
colocar em ação posteriormente;

Atividade 1.6 Olhando para uma prática do professor com o uso da tecnologia

Foi feita uma reflexão sobre os recursos tecnológicos utilizados na prática pedagógica, observando o próprio espaço escolar .

Atividade 1.7 Pesquisando sobre o trabalho por Projeto

Análise de pesquisa sobre trabalho por projetos.

Atividade 1.8 Divulgando a pesquisa
os.

Divulgar resultados e a análise das pesquisas sobre “Trabalho por Projeto” entre os participantes da turma . Salvei o arquivo no pendrive para fazer a apresentação no Encontro presencial.

( as atividades serão encontradas no meu blog)

Como o computador contribui para a
transformação da escola, da aprendizagem e da prática pedagógica?”


O Computador é um instrumento de grande valor na educação e a cada dia que passa nos tornamos dependentes dele , uma vez que vivemos em um mundo onde a tecnologia tem se avançado de uma forma assustadora e querendo ou não precisamos acompanhar esses avanços. Segundo a professora Mônica
Podemos transformar nossa escola em um ambiente facilitador de processos de informações, comunicação e pesquisa, focado na construção do conhecimento de grupo e individual.
Na atualidade, temos que acompanhar as novas tecnologias, a fim de torná-la uma aliada em nossa prática pedagógica. Sendo assim, o uso do computador em nossas aulas contribui para uma prática pedagógica mais interessante, mais dinâmica, menos centralizadora.
Bem, o computador contribui para a multiplicação de possibilidades de escolha, de interação para os alunos e ensino aprendizagem.
Concordo com a professora Mônica quando diz que o computador contribui para a multiplicação de possibilidades mas vale destacar que é preciso saber utilizar essa ferramenta tão valiosa para auxílio no processo de ensino e aprendizagem . Observando o texto da professora Juliana quando ela diz:

“Vivemos na era da globalização que se apresenta como um dos processos de aprofundamento da integração econômica, política e social ocasionando o barateamento dos meios de transporte e comunicação dos países do mundo, fazemos parte do que chamamos de “aldeia global”. É dentro deste contexto que se torna necessário a utilização do computador na sala de aula uma vez que temos que preparar nossos alunos para os desafios da contemporaneidade instrumentalizando-os para o mercado de trabalho. Alem disso o computador é um recurso didatico muito importante para diversificar a aula e deve ser usado de maneira integrada e inteligente para que ocorra uma efetiva aprendizagem”.
Na verdade precisamos oferecer aulas mais interessantes e atraentes para o aluno uma vez que fora da escola ele já encontra essa atração na TV , na internet e em outros meios , assim , podemos utilizá-los em nosso favor no dia a dia da sala de aula visando despertar o interesse do aluno do mundo atual que se encontra cada vez mais exigente.



Fonte:
http:// monicarafael.blogspot.com
http:// proinfojuliane.wordpress.com